教研学术

2022年10月10日，教育部“综合英语课程虚拟教研室”与外研社“现代大学英语（第三版）精读 虚拟教研室”第三次联手，成功举办了《综合英语1》课程第六单元的教学示范活动。

此次活动由虚拟教研室负责人金铭副教授主持，国家级一流本科线上线下混合式课程“综合英语1SPOC”负责人、外语学院白郁副教授针对《现代大学英语 精读》第一册第六单元After Twenty Years 进行说课展示。

白老师详细讲解了单元教学设计、教学重点和线上线下活动安排，大一新生通过积极参与戏剧表演、结尾续写、语法讲解等活动，充分“盘活”已有和新学的知识，让翻转课堂精彩纷呈。说课尾声，白老师画龙点睛，将欧·亨利对小人物尊严的细致、温暖的刻画与思政相结合，引导学生思考在中国文化和历史传统语境下“小人物尊严”的内涵，及家国情怀在其中的应有之义。

在随后的与谈环节中，综合英语课程虚拟教研室核心成员石延芳副教授进行了精彩点评，并针对教材利用、教材特点和优点、教师人格魅力与职业倦怠等多方面内容和白郁老师进行了充分的交流。

虚拟教研室核心成员徐颖、谢葵、金铭三位副教授以及直播间兄弟院校的教师就文学课程的活动设计、00后学生身心特点、教师发展、师生相处、教学资源获取和习题取舍等问题提问，白郁老师一一作答。白老师特别强调教学要以学生需求为主，循序渐进；她还指出，教师应该以“无私无我”的态度，坦诚对待学生，严慈相济，实现助力学生学习和成长的目标。

3500余人通过外研社高等英语资讯公众号和U讲堂社区观看直播，不少一线老师在留言区表示白老师的说课很有启发，并对虚拟教研室这种创新教研模式好评如潮。

(注：可以在国际关系学院数字资源平台“虚拟教研室”栏目观看讲座回放。)