教研学术

为落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍建设，使新入职教师尽快适应教学岗位、掌握教学基本技能、规范教学行为，教务处、教师发展中心制定新入职教师教学能力培养方案，实行分阶段、递进式、一体化的全周期培养体系。5月15日，教务处、教师发展中心在润心楼开展新入职教师专题培训，20余名新教师参加。本次培训是2024年新入职教师教学能力培养工作的重要内容，由教务处及扬副处长主持。

培训分为优秀青年教师讲座和教学工作专题培训两部分。首先，邀请经济金融学院教工党支部书记刘倩副教授以《教学经验方法和职业成长历程分享》为题，做教学经验交流。

刘倩副教授从初上讲台的感受出发，围绕课程思政建设方向的授课思路、“马工程”教材的逻辑性授课设计、授课互动形式和问题导向的创新思路等方面详细讲解备课要点；针对教学奖项准备与申报的注意事项与材料准备对新入职教师提供指导；最后，结合自己在教学上的成长历程，引导新入职教师做好教学科研工作，履行好“为国治学”的使命担当、“传道授业”的育人责任，为新入职教师职业发展指明方向。

随后，教务处（党委教师工作部）开展教学工作业务专题培训，结合国家、北京市和我院教育教学相关政策和制度介绍我院本科教学、师资队伍建设的主要业务内容和具体工作要求，对青年教师教学业务开展、职业发展给予具体指导。培训采取随堂测试形式考核。最后，及扬副处长寄语新入职教师，严守教学纪律底线，规范开展教学工作，更新教育理念，创新教学方法，强化质量意识；鼓励新入职教师开展跨学科教研，提升应用多学科知识与技能综合解决复杂教学问题的能力。

培训结束后，新入职教师们纷纷表示将以优秀教师为榜样，积极学习教学经验，熟悉学院教学工作规范，紧密围绕立德树人的根本任务，积极提升教学水平，将教学质量要求内化为自身价值追求，发奋图强、不负韶光。

新入职教师教学能力培养和业务能力提升培训是我院加强教师队伍建设、提升教学质量的重要举措之一。未来，教务处、教师发展中心将继续举办类似的讲座和活动，为教师们提供更多的学习和交流平台，推动我院教学工作的不断发展和进步。